IMPORTANCIA DE LA INFORMATICA PARA LA EDUCACION INTEGRAL
La informática como tema propio de enseñanza en todos los niveles del sistema educativo, debido a su importancia en la cultura actual; se la denomina también “Educación Informática”. B – La informática como herramienta para resolver problemas de la enseñanza y opera como factor que modifica en mayor o menor grado el contenido de cualquier curricula educativa; se la conoce como “Informática Educativa” – La informática como medio de apoyo administrativo en el ámbito educativo, por lo que se la denomina “Informática de Gestión”
La tecnología de la informática se convierte en una poderosa y versátil herramienta que transforma a los alumnos, de receptores pasivos de la información en la participación activos en un enriquecedor proceso de aprendizaje en el que se desempeña un papel primordial la facilidad de relacionar sucesivamente distintos tipos de información, personalizando la educación, al permitir a cada alumno avanzar según su propia capacidad
El docente debe seleccionar misteriosamente el material a estudiar a través del computador será necesario que establezca una metodología de estudio, de aprendizaje y evaluación . Actualmente la sociedad esta viviendo cambios extraordinarios a raíz de la revolución de la informática debido a la relación directa o indirectamente de las actividades humanas con el uso del computador. La educación no podía escapar de estos cambios, es por ello que existe una relación entre la educación y la informática, con el fin de establecer situaciones en las que se utiliza el computador como medio para ayudar al desarrollo del proceso instruccional o proceso de enseñanza-aprendizaje
La informática educativa es una disciplina que estudia el uso, efectos y consecuencias de las tecnologías de la información y el proceso educativo. Intenta acercar al aprendiz al conocimiento y manejo de modernas herramientas tecnológicas como el computador, y de como el estudio de las tecnologías contribuyen a potenciar el conocimiento humano, de manera que los aprendizajes sean más significativos y creativos.
La Educación sobre Informática en las escuelas no es una tarea fácil. Además de los conocimientos básicos de " hardware", nociones de programación, conocimientos elementales sobre sistemas operativos y el manejo de los cuatro programas básicos de productividad (editor de texto, hoja de cálculo, bases de datos y programas para publicar); es necesario que los alumnos usen eficiente y eficazmente Internet para la búsqueda de información y para la comunicación a través del correo electrónico y los grupos de discusión.
El docente tiene un papel más activo y debe tener claro el objetivo específico que desarrollará con sus niños y niñas, para esto utiliza diferentes medios audiovisuales que ilustren determinado tema, recree historias, ambiente o comparta información. El actúa como mediador entre los niños y la información, dependiendo del interés que despierte, logrará que los niños y niñas establezcan relaciones significativas con la información. Por otro lado si se requiere un trabajo individual o colectivo, los niños y niñas deben establecer si el computador es la herramienta que necesitan para cumplir con la tarea surgida, también el docente puede plantear ejercicios para que cada niño o niña resuelva a través de su computador. En ambas propuestas el docente tiene en claro que desea alcanzar con sus estudiantes. Actualmente el docente utiliza como herramienta la informática a través del aprendizaje colaborativo. Pero para ello deberá capacitarse en el tema.
En resumen, y con base en las reflexiones anteriormente comentadas, se pueden elaborar algunas recomendaciones sobre la educación de las tecnologías de información en nuestro país: Es necesario concebir a la educación en general, y a la educación en informática en particular, con un enfoque amplio e integral que considere todos los aspectos relacionados con la persona y su contexto.
Finalmente, es importante continuar la investigación sobre la manera como la informática va a modificar al proceso educativo. Desde luego, estas reflexiones y recomendaciones no pretenden ser exhaustivas. En un tema tan apasionante como el de la educación, con seguridad hay múltiples aspectos que aprender y discutir. Manos, cerebros y corazones a la obra.
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